Урок технологии в 8 классе 23 ноября 2020 года

https://us05web.zoom.us/j/86582159711?pwd=M0xFV3pKNXYxWUhOTEN1ZUFESHlNUT09

Тема: Электрические цепи. Потребители и источники электроэнергии.

1. Изучение нового материала.

Посмотрите видео-уроки

1. Электрическая цепь и её основные части

2. Параметры потребителей электроэнергии

2. Контроль знаний по теме.

Реши тест. Отправь учителю!

1. Электрическая цепь — это

1) соединенные между собой проводами потребители электро­энергии
2) разные электроприборы, соединенные проводами между собой и выключателем
3) потребители электроэнергии, соединенные проводами с ис­точником тока и замыкающим устройством
4) соединенные между собой проводами источник тока и по­требители электроэнергии

2. Какие необходимо соблюсти два непременных условия для того, чтобы электрическая цепь работала?

1) Замкнутость цепи и наличие в ней источника тока
2) Наличие в цепи потребителей электроэнергии и ключа
3) Замкнутость цепи и наличие потребителей электроэнергии

3. Схемой электрической цепи называют

1) условные знаки, обозначающие разные электроприборы
2) чертеж, на котором вместо включенных в цепь электропри­боров изображены их условные знаки
3) чертеж, показывающий с помощью условных знаков, как соединены в цепи ее составные части

4. Какое из приведенных здесь условных обозначений соответ­ствует гальваническому элементу?

1) №1
2) №2
3) №3

5. Под каким номером изображено на рисунке условное обозна­чение электролампы?

1) №1
2) №2
3) №3

3. Домашняя работа. Параграф 9-10.